“小猪班纳”热心关注儿童早期教育

       【中国童装网】新学期开始，刚从幼儿园毕业的孩子们就要背起书包，开始全新的小学生活。从幼儿园到小学，孩子的生活方式、活动范围和人际交往等各方面都发生了变化。接触到全新环境的小孩子们开始有了一些不适应的反映，家长们也开始担忧焦虑如何让孩子们迈好入学第一步，更好地适应环境？为了更好地帮助孩子们顺利融入新环境，给家长们提供科学的育儿方法和教育理念，9月13日，中国童装航母小猪班纳携手全球早教第一品牌金宝贝隆重推出以“成功跨出学途第一步”为主题的专场讲座，讲座吸引了近两百人参加。
此次讲座邀请到著名讲师、高级心理咨询师袁娟作为主讲老师，袁娟女士通过了发生在自己身边的案例向现场的家长讲述如何在上小学前调整孩子的生活习惯、如何在教会孩子与人沟通、如何培养孩子的习惯等问题对“幼升小”儿童的不良反应对症下药，剖析该阶段儿童行为的深层心理因素。并现场解答家长在教育孩子的过程中遇到的问题，倾情解决妈妈的烦恼，赢得家长阵阵的掌声。  

       “我家孩子现在5岁了，有时候有客人来家里做客时，他就特喜欢捣蛋。”一位爸爸向袁娟老师求助。
       袁老师说，这位孩子是属于情感缺乏性的孩子，孩子希望通过对周围的事物的捣蛋，搞恶作剧，来引起家长、大家对他的关注。她希望家长遇到这样的情况的时候，要多关注自己的孩子，还要多鼓励孩子与其他人的交往。而一味地责罚孩子，只会让孩子失去信心，让他们更加地叛逆，只有通过捣蛋来获取大人的关注。
       现场的家长纷纷表示，讲座用了很多生活中的实例展示在教育孩子的过程中应该注意的问题，从而让他们了解到更多关于教育孩子方面的知识，让他们可以从中吸取更多的经验，也让从中找到了他们在教育孩子的方法。一位来自东莞桥头镇的张妈妈说：“非常感谢小猪班纳给我们带来这场受益匪浅的讲座，今天我学到了很多育儿知识，也知道了自己以往教育孩子的不足之处，希望小猪班纳今后多多举办类似的活动，也希望我的妈妈角色会越来越出色吧。”活动过程中还穿插了互动游戏及幸运抽奖环节，小猪班纳为家长及孩子们送上了丰厚的礼品。

       此次讲座以客观科学的态度和方式为家长们开办了“开学第一课”，得到了广大VIP会员家庭的支持和赞誉。关爱儿童心理健康，关心下一代的茁壮成长，是小猪班纳的企业使命。小猪班纳不仅始终为广大少年儿童提供最优质的产品和服务为己任，还立志为家长提供育儿解决方案，为中国儿童早期教育探索新的发展道路而努力。（PEPCO）
       早上学好吗？要从孩子的身体判断
       “小孩子，早上学好还是晚上学好？”袁娟老师，在开场时就抛下了这样的一个问题。现场有不少的家长小朋友纷纷表示，小孩子早上学比较好。
       对于孩子是否应该早上学的问题，袁娟老师表示，对于这个问题作为家长的，不但要考虑孩子的实际年龄，还要考虑孩子的身体健康方面的问题。有些孩子7、8岁了，但心智还比较小，但有些孩子年龄只有5、6岁可做起事有条有理，很有规律的。只有孩子的实质年龄以及身体方面全部准备好了，孩子在进入学校的时候，才不会把功课落下。
提前半年调整小孩入学的作息时间

       由于幼儿园的作息时间比较宽松，什么时候带孩子到幼儿园上课都可以。但是，孩子上到小学的时候，孩子就需要严格地按照学校的作息时间、一旦孩子还是延续在幼儿园的作息时间，就会让孩子不适应小学的生活。故此，袁娟女士在演讲的时候向现场的家长提醒，要让孩子一进入小学就适应学校的生活，各位家长要提前半年调整小孩的作息时间。
       让孩子发现自己的错误
       日常的生活中，很多家长在孩子学习中，孩子每次做作业都是，孩子做一道题目，家长看一道题，错了就马上告诉孩子哪里出错。“孩子在做功课或者在做事情的时候，不要亲自告诉自己的孩子哪里出错，而是让孩子自己发现出错的原因在哪里。”袁娟老师结合自己对女儿的家庭教育，告诉家长，只有让孩子自己找出原因，才能让他们更深刻地意识到下次面对这样的问题的时候，懂得怎样处理问题。让孩子找出问题之后，家长再从旁帮助自己的孩子去怎样解决问题，而不是直接地告诉他们哪里错。
       平常心对待叛逆的孩子
       怎么应对故意叛逆的孩子？袁老师告诉现场的家长，家长不要太早地否定自己的孩子，因为孩子会因为家长、老师的否定，而越来越叛逆。她提醒家长，面对叛逆的孩子，作为家长的要以平常心对待，调整自己对孩子的教育心态，不要吝啬对自己的孩子的赞美。
       适量爱的责罚是可以的
       在互动交流的环节中，现场的家长纷纷向袁老师提出自己在教育孩子过程中遇到的问题。
       “孩子现在2岁多，有时候睡醒了特别喜欢叛逆，爱撒娇，有时候喜欢打奶奶。”有一位妈妈想袁娟老师提出一个问题。
       “你的孩子是属于情感体验性的孩子”袁老师表示，有些孩子不高兴的时候是不会表达出来的，常常是通过打身边的人的行为来表达自己的情绪。对于这样的情况，父母要在教育孩子的时候坚持自己的原则，当孩子表现要打人的时候，家长要表现出不高兴的表情，告诉他们打人是不正确的。同时，如果孩子在与人交往的过程中，有喜欢打人的习惯，家长适量地出于爱的责罚是可以的。但家长还要站在孩子的立场理解他们、从他们的角度看他们需要什么，帮助他们、支持他们、爱护他们。
       捣蛋孩子只想引关注
      “我家孩子现在5岁了，有时候有客人来家里做客时，他就特喜欢捣蛋”一位爸爸向袁娟老师求助。
       袁老师说，这位孩子是属于情感缺乏性的孩子，孩子希望通过对周围的事物的捣蛋，搞恶作剧，来引起家长、大家对他的关注。她希望家长遇到这样的情况的时候，要多关注自己的孩子，还要多鼓励他们，与其他人的交往。而一味地责罚他们，只会让他们失去信心，让他们更加地叛逆，通过捣蛋来获取大人的关注。
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       袁娟女士是湖北省家庭教育研究中心讲师团、武汉市妇联家庭教育讲师团、武汉市妇女干部学校心理咨询专家团、长江商报心理咨询专家团的成员，在“幼小衔接”领域拥有15年的从业经验及专业经验，在国内举行过数百场专门针对幼儿园升小学的专场讲座，深受学龄前儿童家庭的喜爱。

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